今天參加台北市健言社舉辦的講評特訓班
花九百元上一整天的課,還有便當及下午茶。
一早曹秀郷老師二個小時的課讓我明白人際交流互動溫度的重要
現在的人都被3C綁架
人與人之間常常缺少溫度
當個講評給健議的時候用字遣詞很重要
沒拿捏好很容易傷了講員的心
然後下星期就不來了
老師整理的贅詞排行榜有好幾個我也常說
第二堂是好久不見的新婚講師劉燕琪老師
一開始先讓我們兩兩一組自我介紹
再請學員上台分享聽到對方的自我介紹印像最深劇部份
訓練我們傾聽的能力
因為講評要在短時間內聽到講員故事重點
還要能給適當的建議
也有請助教進行演講
再針對講員的外功給建議
可是我是一個上台會緊張的人
要像示範講員如此放的開還要操練
下午燕琪老師教我們審題
因為看不懂題目意思根本無法給講員建議
所以給我們每個人一個題目
要點出這個題目要傳達什麼?
如果講偏了會是講什麼
也有把早上示範講員的逐字稿給大家看
請大家給建議
有看到文字就會比較知道整篇講稿那裡要修正的
老師也有把參加金口獎的講稿給我們看
有常上台比賽的果然比較會寫講稿
利害的講員是可以事前先寫稿
把稿背熟內化成自己的東西
要看起來不像背稿的像子
這我真的要操練
因為我從來沒有在台上完整背出逐字稿
太緊張會不知道自己在講什麼
一切預先想好的梗都會忘記
最後是許澤民老師上台分享
一開始讓大家想想講員想聽到講評給什麼建議
也有襄大家知道講評的一些套路、方法
有講新加入社團沒多久的新朋友上台作自我介紹
再請大家給建議
今天上課才知道講評除了平常很熟的架構式的回饋外還有其他招式
當老師請剛上台自我介紹的學員再點一位上台時
沒想到新同學居然點我的名字上台作自我介紹當示範
讓大家有練習其他點評方式
突然被叫上台自我介紹
說實在我不知道要講什麼.....
針對舊社員知道的一些東西再加以介紹
感覺當下氣氛是好的
燕琪老師和澤民老師都有讓大家分組討論
實際上台分享
我比較喜歡這類教學手法
與台下有所互動
這個方式也是我要學習的
以後講師認證很有用
2020.10.15開始天天寫網誌,目標連寫1000篇
2020.11.15第32篇